Профессиональная переподготовка по направлению менеджмент в Коммунаре

Программа дает профессиональную подготовку в области проектного менеджмента. Слушатели изучают полный жизненный цикл проекта и осваивают подходы к планированию, организации, контролю и завершению проектной деятельности.

Подготовка охватывает как классические методологии управления, так и современные инструменты, необходимые для работы в условиях изменений и неопределенности. Отдельное внимание уделяется взаимосвязи сроков, бюджета, ресурсов, рисков и ожидаемых результатов проекта.

Ключевые направления подготовки:

• основы и методологии проектного управления;
• инициация, планирование и завершение проекта;
• моделирование бизнес-процессов;
• управление стоимостью и ресурсами;
• оценка эффективности инвестиционных проектов;
• работа с неопределенностью и проектными рисками;
• особенности разработки новых продуктов и услуг.

Важная часть программы посвящена работе с людьми. Слушатели разбирают принципы формирования проектной команды, распределения ответственности и взаимодействия со всеми заинтересованными сторонами.

Какие управленческие задачи научитесь решать:

• определять цели, этапы и ключевые результаты проекта;
• составлять планы и контролировать сроки выполнения работ;
• распределять задачи и ресурсы между участниками команды;
• планировать и контролировать бюджет;
• выявлять, оценивать и учитывать возможные риски;
• выстраивать коммуникацию со стейкхолдерами;
• оценивать ход реализации проекта и принимать корректирующие решения.

Обучение проходит дистанционно. Слушатели изучают аудиолекции, вебинары и учебные материалы, выполняют практические задания и участвуют в онлайн-практикумах. Практическая подготовка помогает закреплять методы управления на задачах, приближенных к профессиональной деятельности. 

Какие инструменты входят в подготовку:

• базовые инструменты работы менеджера проектов;
• Excel для расчетов, планирования и анализа;
• основы работы с базами данных и SQL;
• методы оценки эффективности проектов;
• инструменты маркетинга проекта;
• подходы к управлению проектами в разных сферах;
• техники развития лидерских и коммуникативных навыков.

По итогам обучения слушатели смогут организовывать проектную работу как единый процесс, координировать сроки, бюджет, команду и риски, а также контролировать движение проекта к запланированному результату.

Программа особенно подойдет начинающим специалистам, действующим менеджерам, руководителям и предпринимателям, которым необходимо систематизировать знания или освоить профессиональные методы управления проектами.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Программа дает комплексную подготовку в области управления образовательной организацией. Слушатели изучают принципы менеджмента в образовании и осваивают инструменты, необходимые для организации учебного процесса, развития учреждения и принятия управленческих решений.

Подготовка охватывает правовые, экономические и организационные аспекты работы руководителя. Отдельное внимание уделяется требованиям образовательного законодательства и ФГОС, управлению качеством образования и построению эффективной системы внутренних процессов.

Основные направления подготовки:

• законодательство и нормативно-правовое регулирование образования;
• общий менеджмент и методы принятия управленческих решений;
• экономика образовательной организации;
• управление финансами и материальными ресурсами;
• управление качеством образования;
• проектный и инновационный менеджмент;
• стратегическое развитие образовательной организации.

Большой блок программы посвящен работе с коллективом. Слушатели изучают организационное поведение, лидерство, мотивацию сотрудников, кадровую политику и способы предупреждения и разрешения конфликтов в образовательной среде.

Какие управленческие задачи научитесь решать:

• формировать стратегию развития образовательной организации;
• планировать и контролировать работу структурных подразделений;
• принимать и оценивать управленческие решения;
• организовывать работу педагогического коллектива;
• управлять персоналом и развивать команду;
• планировать бюджет и распределение ресурсов;
• внедрять изменения и управлять образовательными проектами.

В программе также рассматриваются современные направления развития образовательной среды: маркетинг образовательных услуг, цифровые технологии, инклюзивное образование, воспитательная и профориентационная работа, школьное самоуправление и организация внеурочной деятельности.

Какие инструменты сможете применять в работе:

• проектирование образовательного процесса в соответствии с ФГОС;
• оценку качества образовательных результатов и внутренних процессов;
• финансовое планирование и бюджетирование;
• инструменты маркетинга и продвижения образовательных услуг;
• методы командообразования и развития организационной культуры;
• подходы к организации инклюзивной образовательной среды;
• цифровые инструменты для управления образовательной организацией.

Обучение проходит дистанционно. Теоретические материалы дополняются практическими заданиями и разбором профессиональных ситуаций, что помогает применять управленческие подходы к реальным задачам образовательных организаций.

По итогам обучения слушатели смогут комплексно управлять образовательной организацией, координировать работу персонала, планировать ресурсы и реализовывать проекты развития.

Программа особенно подойдет руководителям и заместителям руководителей образовательных организаций, руководителям структурных подразделений и педагогам, которые планируют переход к управленческой деятельности.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с квалификацией «Руководитель образовательной организации. Менеджер в образовании».

Программа дает профессиональную подготовку в области управления учебно-воспитательной работой образовательной организации. Слушатели изучают принципы менеджмента в образовании и осваивают инструменты для организации учебного процесса, координации педагогического коллектива и контроля образовательных результатов.

Подготовка объединяет нормативно-правовые, психолого-педагогические, экономические и управленческие дисциплины. Это помогает комплексно подходить к организации работы школы, принимать обоснованные управленческие решения и распределять ресурсы с учетом задач образовательной организации.

Основные направления подготовки:

• законодательство и нормативно-правовое регулирование образования;
• психология и социология управления образовательной организацией;
• организационное поведение и лидерство;
• экономика образовательных организаций;
• методы принятия управленческих решений;
• управление проектами и инновациями;
• менеджмент качества в образовании.

Отдельное внимание уделяется непосредственной организации учебной работы. Слушатели разбирают планирование урочной и внеурочной деятельности, разработку образовательных программ, распределение учебной нагрузки и способы оценки результатов обучения.

Какие задачи в сфере УВР научитесь решать:

• организовывать и контролировать учебный процесс;
• координировать урочную и внеурочную деятельность;
• участвовать в разработке основных образовательных программ;
• контролировать учебную нагрузку и результаты обучения;
• организовывать учебно-методическую работу;
• анализировать качество реализации образовательных программ;
• участвовать в организации государственной итоговой аттестации.

Еще один блок программы посвящен работе с педагогическим коллективом. Слушатели изучают управление персоналом, организационные коммуникации, профессиональное развитие сотрудников и способы поддержания эффективного взаимодействия внутри образовательной организации.

Какие управленческие компетенции сможете развить:

• координация работы педагогического коллектива;
• распределение задач и контроль их выполнения;
• организация методических объединений;
• участие в оценке профессиональной деятельности педагогов;
• планирование повышения квалификации сотрудников;
• управление конфликтами и организационными коммуникациями;
• ведение управленческой и методической документации.

Обучение проходит дистанционно. Теоретические материалы дополняются практическими заданиями и разбором типичных управленческих ситуаций, что помогает связать принципы образовательного менеджмента с повседневными задачами руководителя.

По итогам обучения слушатели смогут организовывать учебно-воспитательную работу, управлять педагогическим коллективом, контролировать качество образовательного процесса и участвовать в развитии образовательной организации.

Программа особенно подойдет педагогам, методистам, руководителям структурных подразделений и специалистам сферы образования, которые планируют работать заместителем руководителя по учебной или учебно-воспитательной работе.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с квалификацией «Менеджер в образовании».