Базовое высшее образование (БВО) по направлению педагогика в Кавалерово

Ключевые особенности программы:

• Формат: Дистанционное обучение на платформе академии с круглосуточным доступом.
• Учебная нагрузка: 72 академических часа.
• Проверка знаний: Итоговое онлайн-тестирование с возможностью бесплатной пересдачи.
• Документ об окончании: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Предоставляет право на ведение педагогической деятельности в высшей школе.
• Соответствие требованиям: Программа разработана с учетом требований профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» (Приказ Минтруда РФ № 544н от 18.10.2013) и Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих (ЕКС).

Перечень должностей для трудоустройства

• Преподаватель высшей школы — основание: Профессиональный стандарт № 544н, ЕКС. Осуществляет преподавание учебных дисциплин в вузах и организациях СПО.
• Доцент кафедры — основание: ЕКС. Проводит лекционные и практические занятия, руководит научной работой студентов.
• Старший преподаватель — основание: ЕКС. Организует учебный процесс и методическую работу на кафедре.
• Методист учебного отдела — основание: ЕКС. Разрабатывает учебные планы и программы, контролирует качество образования.
• Научный сотрудник (в сфере образования) — основание: ЕКС. Ведет научно-исследовательскую работу в области педагогики и психологии.

Категории слушателей:

• Преподаватели и педагогические работники, желающие получить официальную квалификацию для работы в высшей школе.
• Специалисты с высшим образованием, планирующие начать педагогическую деятельность в вузах и колледжах.
• Научные сотрудники, стремящиеся совмещать исследовательскую и преподавательскую работу.
• Выпускники магистратуры и аспирантуры, планирующие работу в системе высшего образования.
• Работники образовательных организаций, желающие повысить квалификацию в области педагогики высшей школы.

После завершения курса выпускники смогут:

• Разрабатывать и реализовывать учебные программы высшего образования в соответствии с ФГОС.
• Использовать современные педагогические технологии и методики преподавания в вузе.
• Организовывать учебную и воспитательную работу со студентами различных направлений подготовки.
• Осуществлять контроль и оценку учебных достижений студентов в соответствии с требованиями.
• Вести научно-методическую работу и разрабатывать учебно-методические материалы.
• Применять цифровые образовательные технологии для эффективного обучения в высшей школе.

Выдаваемые документы

После обучения по программе «Педагогика высшей школы» вы удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Сведения о документе вносятся в Федеральный реестр ФИС ФРДО. Диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере педагогики высшего образования.

Цифровую копию документа высылаем на e-mail сразу после тестирования. Оригинал отправляем бесплатной доставкой Почтой России или курьерской службой по вашему выбору. В архиве академии данные о дипломах хранятся до 50 лет.

Программа направлена на подготовку специалистов, которые смогут обеспечивать психологическое благополучие обучающихся, проводить диагностику психического развития детей и подростков, разрабатывать программы коррекции и сопровождать семьи в образовательной среде.

Цель обучения – сформировать профессиональные знания и практические навыки, необходимые для психолого-педагогического сопровождения детей, подростков, семей и педагогических работников, а также для диагностики, профилактики и коррекции трудностей в обучении, развитии и поведении.

В программу входит изучение базовых психологических дисциплин и профильного блока по психолого-педагогической работе. Студенты разбирают общую, возрастную, социальную, клиническую и педагогическую психологию, психодиагностику, психологическое консультирование, коррекционную работу, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, работу с мотивацией, дезадаптацией, конфликтами, одаренными детьми, билингвальными детьми и детьми группы риска.

Обучение проходит в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Видеоуроки, вебинары, текстовые лекции, тесты и практические задания доступны через личный кабинет. Студенты выполняют задания онлайн, получают обратную связь от преподавателей, могут общаться с куратором и совмещать учебу с работой или другой занятостью.

Что изучите в рамках программы:

• общую, возрастную, социальную и клиническую психологию;
• психологию личности, психодиагностику и профессиональную этику психолога;
• педагогическую психологию и основы педагогики;
• нормативно-правовые аспекты деятельности педагога-психолога;
• психодиагностику в образовательной среде;
• психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков;
• психологию мотивации и учебной деятельности;
• психологию конфликта и медиации в образовательном процессе;
• специальную психологию и работу с детьми с особыми образовательными потребностями;
• основы профориентации подростков;
• работу с одаренными детьми, билингвальными детьми, инофонами и детьми группы риска;
• психологию семьи, семейное консультирование и диагностику детско-родительских отношений.

По итогам обучения выпускник сможет проводить психодиагностику обучающихся, анализировать особенности развития и поведения детей, выстраивать психолого-педагогическое сопровождение, участвовать в профилактической и коррекционной работе, помогать детям адаптироваться к образовательной среде, взаимодействовать с семьями и педагогическими работниками.

Программа особенно подойдет

• выпускникам 11 классов, которые хотят получить высшее образование в сфере психологии и педагогики;
• выпускникам колледжей, планирующим продолжить обучение по психологическому направлению;
• студентам, которые хотят перевестись из другого вуза с перезачетом изученных дисциплин;
• специалистам с высшим образованием, которым нужно второе высшее образование;
• тем, кто хочет работать педагогом-психологом в образовательной среде;
• будущим специалистам, которые планируют сопровождать детей, подростков и семьи;
• тем, кто хочет разбираться в психодиагностике, коррекции, мотивации, дезадаптации и детско-родительских отношениях.

Продолжительность обучения составляет 4 года 6 месяцев. Для выпускников колледжей и поступающих на второе высшее может быть доступна сокращенная программа продолжительностью 3 года 6 месяцев. По итогам обучения выдается диплом бакалавра государственного образца.