Рейтинг лучших ВУЗов Чебоксар 2026

Супер институт

Удивительное место для учебы. Уютное место, которое много отдаёт и вкладывает в тебя. Отзывчивые педагоги, которые всегда пойдут на встречу.

ВУЗ крутецкий, качество образования на высоте, много лабораторий и специальностей)

В 2009 году поступила на факультет Экономики и недвижимости, до этого хотела поступать в МГУ и в Вышку, но попав на день открытых дверей - поняла, что это моё место. Сейчас, спустя четыре года с гордость подтверждаю это. РАНХиГС - престижный ВУЗ, а ФЭН, лучший его факультет, на котором многое держится. Спасибо Академии за те знания, что она дала мне и даёт по сей день. Если вы думаете куда поступать - идите смело к нам. У нас веселая, уютная атмосфера, хорошие люди и качественное образование.

Хорошие преподаватели.

Мой выбор пал на один из 2 ведущих ВУЗов города Чебоксар на Чувашский Государственный Педагогический Университет им. И.Я. Яковлева. Так мне легко далась школьная программа по математике и информатике, я выбрала Физико-математический факультет специальность Математика и Информатика. При поступлении мы сдавали русский язык и математику. В основном прошли с 10 и 9 баллами. Конкурс был большой, 7-9 человек на место, в зависимости от специализации. Учиться было довольно трудно. Если на первом курсе не смог вовремя адаптироваться и завоевать авторитет в глазах преподавателей, то в процессе обучения очень трудно доказать, что ты не хуже других. Для хорошей успеваемости приходилось засиживаться в читательном зале, так как библиотека литературой была оснащена ужасно. Книги были в основном старого издания , а если появлялись новинки, то только в читальном зале . На руки нужный тебе учебник практически невозможно было получить. Например, при написании дипломной работы я пользовалась литературой преподавателя. На тот момент интернет был не всем доступен, и проблема с учебниками была актуальной. Существовала проблема оснащенности компьютерных классов. Если приводить примеры взяточничества, то мне достоверно известно, что многие студенты с моего потока поступили через декана. Некоторые через старую дружбу (например, моя подруга), некоторые через хорошую взятку. Иногда, действительно, исправлялись оценки, опять же через деканат. Помимо взяточничества были случаи домогательства. В моем случае со стороны молодого преподавателя, но были и другие случаи. В процессе моего обучения также был один огромный минус. Из-за невозможности попасть в спортивный зал, уроки физической культуры круглый год проводились на природе. Мерзнуть приходилось неоднократно. Студенческая жизнь была активной. Существовал профилакторий, где проживание, лечение и питание было абсолютно бесплатным. Ежегодно проводились слеты по подготовке для работы в лагерях. Диплом мне пригодился. Я работала по специальности как в своем регионе, так и в московской области.

После 11 класса я решила поступить в наш Чувашский Государственный Университет им. И.Н. Ульянова в городе Чебоксары. Это один из двух ведущих ВУЗов Чувашии. У меня был выбор между двумя факультетами: экономическим и филологическим. Для экономического у меня уже были сданы все ЕГЭ на довольно высокие баллы, а на филфак нужно было еще сдавать экзамен по литературе устно. И я сдала его на "отлично" - всегда любила книги. И, разумеется, пошла учиться на филологический факультет. В то время было 3 направления: русская, зарубежная и межнациональная филология. Сейчас, к сожалению, 2 последние объединили в одно. Конкурс был небольшой (сейчас читающих людей довольно мало), факультет тоже небольшой. В нашей группе было изначально 14 человек. И каждый семестр от нас уходило по одному человеку в течение 4х курсов (по разным причинам). Учиться было довольно тяжело: каждую неделю мы должны были читать страниц по 500-600, и это не учитывая заданий по остальным предметам. На первом курсе мы изучали, помимо литературы, 2 языка: латинский и чувашский. Со второго курса - 3: русский, немецкий и французский. Экзамены сдавать было тоже сложно. Было огромное количество произведений и прочей информации. Продажных преподавателей у нас не было! Мы ни к одному экзамену не накрывали стол, и, тем не менее, больше половины группы всегда уходило с положительными оценками. А в конце у нас была практика в школе - веселое время) Но еще веселее было, когда мы готовились к студвеснам и прочим конкурсам и мероприятиям. Часто мы объединялись с другими факультетами, расширяли круг знакомств. Итак, в нашей группе из "выживших" 8 человек трое получили красные дипломы со специальностью "филолог с правом преподавания". Сейчас я работаю в школе учителем русского и литературы.