На книжном рынке масса книг по развитию речи у детей, поэтому любой специалист в состоянии собрать личную библиотеку нужных ему изданий.
Мы подобрали свой вариант полезных книг для логопедов, которые помогут начинающим педагогам выстраивать коррекционные уроки и увлекать подопечных занятиями. Некоторые из представленных пособий будут полезны и родителям.
Учебники по логопедии для вузов
Вузовские учебные пособия — это то, чего логопед начинает входить в профессию. Учебники необходимы, поскольку знакомят с понятийным аппаратом, а также дают развернутую и структурированную информацию по всей предметной области
Поэтому не случайно всем, кто интересуется специальной педагогикой (дефектологией, логопедией) или имеет детей с ОВЗ, рекомендуют вникать в тему именно с учебников.
1. Логопедия — Л.С. Волкова
Классический вузовский учебник для логопедов и дефектологов, первое издание которого вышло в 1989 году. В пособии рассматриваются основные методологические, теоретические и практические аспекты логопедии. Также есть отдельное вложение с терминологическим и понятийно-категорийным словарем.
Содержание учебника
Раздел I
- Теоретические основы логопедии
- Глава 1. Логопедия как специальная педагогическая наука
- Глава 2. Этиология нарушений речи
- Глава 3. Классификация нарушений речи
- Глава 4. Методы логопедического воздействия
Раздел II
- Виды нарушений голоса и речи их коррекция
- Глава 5. Нарушения голоса
- Глава 6. Дислалия
- Глава 7. Ринолалия
- Глава 8. Дизартрия
- Глава 9. Нарушения темпа речи
- Глава 10. Заикание
- Глава 11. Алалия
- Глава 12. Афазия
- Глава 13. Нарушения письменной речи
Раздел III
- Логопедическая работа при фонетико-фонематическом и общем недоразвитии речи. Нарушения речи и их коррекция при сенсорной и интеллектуальной недостаточности
- Глава 14. Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
- Глава 15. Обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи
- Глава 16. Особенности логопедической работы при нарушениях слуха
- Глава 17. Особенности логопедической работы при нарушениях зрения
- Глава 18. Логопедическая работа при интеллектуальной недостаточности
Раздел IV
- Организация логопедической помощи в России. Профилактика речевых нарушений и предупреждение вторичных дефектов
- Глава 19. Система специальных учреждений для детей с нарушениями речи
- Глава 20. Отбор в специальные учреждения для детей с нарушениями речи
- Глава 21. Профилактика речевых нарушений и предупреждение вторичных дефектов
СЛОВАРЬ
ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ ЛОГОПЕДИИ
ПЕРСОНАЛИИ
2. Ассистивные технологии в инклюзивном образовании — О.А. Козырева
Учебное книга, подготовленное специально под требования ФГОС специальности 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» с профилем по тифлопедагогике, логопедии и дошкольной педагогики.
В учебнике представлены основные методики и технологии ассистивного и инклюзивного обучения детей с ОВЗ.
3. Логопедия. Ринолалия: Учебное книга для вузов. 2-е изд., испр. и доп. — А.С. Балакирева
Вузовский учебник по аспектам коррекционной работы при врожденных патологиях верхней губы и нёба. Рассматриваются как исторические аспекты развития дисциплины, так и физиологические особенности, патогенез заболевания, принципы и методы коррекции.
Книга предназначена для студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, а также специалистов, которые работают над адаптацией детей с аномалиями развития челюстно-лицевой области.
4. Диагностика нарушений развития речи. Учебно-методическое книга — И.А. Смирнова
Учебник по логопедии для студентов и практикующих логопедов, посвященное принципам диагностики логопедических нарушений у малыша. В книге представлены алгоритмы проведения обследований, основы и организации процесса.
Само пособие является приложением к логопедическим альбомам того же автора, поэтому их лучше приобретать в едином комплекте.
5. Логопедия. Основы фонопедии — Е.В. Лавров
Вузовский учебник по патологиям голоса и способам их коррекции при помощи различных педагогических приемов. Рассматриваются характеристики голоса в норме, а также различные нарушения, вызванные органическими или функциональными патологиями гортани.
Данная книга адресована скорее дефектологам, однако, будет полезна для студентов и специалистов логопедического профиля.
Сборники упражнений и пособия по логопедии
Логопедические загадки и упражнения — это рабочие инструменты логопеда. Многие из них специалисты знают наизусть, однако, всегда держат наготове несколько полезных пособий и сборников. Они нужны, чтобы правильно диагностировать и настроить коррекцию речи, кроме того — помогают увлечь подопечных логопедическими занятиями и способствуют общему развитию.
1. Альбом для логопеда — Ольга Иншакова
Альбомы с иллюстративными материалами нужны, чтобы отслеживать успехи в упражнениях:
- Произношение звуков;
- Слоговая структура речи;
- Грамматика;
- Словарный запас;
- Фонематический анализ слов и т.д.
Данный сборник предназначен для работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста, включает в себя иллюстрации и различные задания, например, по подбору обобщающих слов к картинкам, запоминанию типичных слов и выражений и другие.
Книга подходит как для работы в специальных коррекционных, так и в общеобразовательных учебных заведениях. Его могут использовать и логопеды, и воспитатели детского сада, и учителя младших классов.
2. Прятки в доме — Ирина Пирогова
Занимательный сборник в стихах, помогающий дошкольнику знакомиться с окружающими предметами и разучивать предлоги, а также развивать логическое мышление и пополнять словарный запас. В книге много ярких иллюстраций и увлекательных заданий для закрепления материала.
Сборник подойдет не столько профессионалам, сколько родителям для самостоятельной работы над развитием речевых навыков.
3. Полезные сказки от логопеда. 4—5 лет и Полезные сказки логопеда. 5—6 лет — Ирина Пирогова, Наталья Кирпичева
Авторские логопедические сказки, которые подойдут, чтобы увлечь детей занятиями и развить их морально-этические качества. Сборники включают в себя короткие увлекательные истории, а также задания на их пересказ и закрепление грамматических конструкций.
Все сказки и задания разделены на два уровня сложности, подопечные могут импровизировать и выполнять их безо всяких инструкций.
4. Развитие фонематического слуха у дошкольников — Татьяна Ткаченко
Сборник упражнений, в котором собраны задания по развитию и закреплению фонем родного языка. Это чрезвычайно важный этап языкового развития в раннем возрасте, поэтому данная книга станет отличным настольным книгам для любого логопеда. Книга представляет собой готовую рабочую тетрадь с упражнениями различной сложности.
Автор сформировала собственную методику работы над фонематическим слухом, которая была апробирована и одобрена Министерством образования Российской Федерации, и на данный момент является общепризнанной в логопедической практике.
5. Логопедия в таблицах, схемах, цифрах — Татьяна Пятница
Наглядное пособие о различных видах речевых нарушений и связанных с ними физиологических или функциональных проблемах. Все данные сведены в понятные таблицы, диаграммы и иллюстрации с подробными комментариями.
Информация в книге разносторонняя, хорошо структурирована и хорошо облегчает обучение студентов логопедического отделения. Также может стать отличной шпаргалкой для логопедов-практиков.
6. Мультитренажёр по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия — Наталья Теремкова
Большая книга, включающая в себя четыре сборника с практическими заданиями. Цель сборника — облегчить работу педагогу-логопеду при проведении коррекционных занятий.
Помимо учебников в комплект также входят рабочие тетради, в каждой из которых представлены тренировочные и игровые задания, подобранные с учетом лексических тем.
7. Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР — Нелли Арбекова
Ещё один сборник-альбом из трех частей, который предназначается для исправления общего недоразвития речи. Все упражнения разбиты по лексическим темам: животные, растения, птицы, мир человека и другие. По каждому из них есть проверочные задания для повторения пройденного и оценки.
8. Годовой курс развития речи у малыша. 3-4 года педагогом — Елена Вренева
Книга, содержащая более 180 игр и задач для развития речи у дошкольников: различению ими разных звуков, слухового восприятия, речевого дыхания, мелкой и крупной моторики.
Задания интересные и увлекательные, сама книга красочно иллюстрирована и хорошо помогает погрузить малыша в речевую игру. Подойдет как вспомогательное книга для логопедов, или родителям, которые хотят заниматься развитием своего малыша самостоятельно.
9. Автоматизация звуков. Свистящие — Юлия Степанова
Полезная книга по логопедии, в которой собрано множество упражнений по работе над свистящими звуками. Подобраны увлекательные и эффективные авторские задания для исправления определенных дефектов речи у дошкольников. Также присутствуют упражнения по рисованию, которые подготовят малыша к письму.
Помимо стандартных заданий есть также задачи со звездочкой (повышенной сложности), которые подойдут детям постарше.
