Коррекционная психология с основами логопедии в России

Программа направлена на подготовку специалистов, которые смогут применять психологические и логопедические подходы в диагностике, профилактике и коррекции речевых нарушений, а также сопровождать детей, подростков и семьи в образовательной и социальной среде.

Цель обучения – сформировать профессиональные знания и практические навыки, необходимые для диагностики, профилактики и коррекции речевых нарушений, психологического сопровождения детей и подростков, а также работы с семьями, воспитывающими детей с особыми образовательными потребностями.

В программу входит изучение психологических, педагогических и логопедических дисциплин. Студенты разбирают анатомию центральной нервной системы, основы невропатологии и психопатологии, развитие речи в норме и при нарушениях, психолингвистику, логопедические технологии, психологическую коррекцию, возрастно-психологическое консультирование и практические аспекты работы с детьми и семьями.

Обучение проходит очно-заочно с применением дистанционных образовательных технологий. Лекции, вебинары, записи занятий и учебные материалы доступны в личном кабинете. Для прохождения программы достаточно компьютера или ноутбука и стабильного доступа в интернет. Такой формат позволяет совмещать учебу с работой, возвращаться к материалам в удобное время и проходить сессии через систему дистанционного обучения.

Что изучите в рамках программы:

• анатомию центральной нервной системы;
• основы невропатологии и психопатологии;
• основы логопедии и современные логопедические технологии;
• развитие речи в норме и особенности недоразвития речи;
• психолингвистику и механизмы речевой деятельности;
• формы логопедической работы с детьми;
• психологическую коррекцию и возрастно-психологическое консультирование;
• психологию семей, воспитывающих детей с ОВЗ;
• практические методы коррекционной психологии и логопедии.

По итогам обучения выпускник сможет применять методы диагностики и коррекции речевых нарушений, выстраивать психологическую работу с детьми, подростками и их семьями, использовать логопедические технологии, учитывать возрастные и индивидуальные особенности ребенка, а также участвовать в сопровождении детей с особыми образовательными потребностями.

Программа особенно подойдет

• выпускникам 11 классов, которые выбирают профессию в сфере психологии и сопровождения развития детей;
• выпускникам колледжей, планирующим продолжить обучение по психологическому направлению;
• студентам, которые хотят перевестись из другого вуза с перезачетом изученных дисциплин;
• специалистам с высшим образованием, которым нужно второе высшее образование;
• тем, кто хочет работать в сфере коррекционной психологии, логопедического сопровождения и помощи детям с речевыми нарушениями;
• будущим специалистам, заинтересованным в психологической работе с детьми, подростками и семьями.

Продолжительность обучения составляет 4 года 6 месяцев. По итогам обучения выдается диплом бакалавра государственного образца.