Кисловодский гуманитарно-технический институт

Кисловодский Гуманитарно-Технический институт является первым высшим учебным заведением города-курорта Кисловодска. Первых студентов институт принял в далеком 1992 году. За прошедшие годы сделано немало: создана достойная материально-техническая база - вуз располагает четырьмя учебно-лабораторными и административными корпусами в центре Кисловодска общей площадью 13400 м2, в 2009 г. сдан в эксплуатацию и успешно функционирует крупнейший и самый современный в регионе спортивный зал; многократно приумножилось число студентов. В данный момент в вузе обучается более 1250 студентов по программам вузовского и послевузовского образования. Вуз выпустил более 2600 специалистов, которые успешно трудятся на предприятиях и учреждениях региона; создана и активно развивается научная библиотека: фонд библиотеки насчитывает более 28000 экземпляров, производится подписка 72 наименований периодических изданий. сформирован высокопрофессиональный научно-педагогический коллектив: на факультетах института трудятся 15 докторов наук, в том числе 5 - юридических, 5 технических и 3 - экономических; 36 кандидатов наук. Кисловодский Гуманитарно-Технический институт предлагает широкий спектр образовательных программ в наиболее востребованных сферах профессиональной деятельности. Целями деятельности Института являются: -удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, приобретении образования и квалификации в избранной области профессиональной деятельности; -удовлетворение потребностей общества в квалифицированных специалистах и научно-педагогических кадрах в широком спектре естественных, гуманитарных, технических и социально-экономических наук; -организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований; -накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества; -распространение знаний среди граждан России и русскоязычного населения стран СНГ и дальнего зарубежья, повышение их общеобразовательного и культурного уровня, предоставление других, в частности образовательных, услуг широким слоям населения.