Проверь себя: 15 заданий №4 из ЕГЭ по обществознанию

Варианты ответов:

1. Расширение деятельности международных корпораций, работающих в нескольких странах
2. Рост товарооборота внутри государства
3. Формирование международных организаций, координирующих мировую торговлю и финансы
4. Участие страны в дипломатических отношениях с другими государствами
5. Усиление специализации стран в мировом производстве и интеграция производственных цепочек
6. Технологическая модернизация отечественных отраслей промышленности

Варианты ответов:

1. Получение научных знаний о мире и социальных процессах
2. Формирование системы взглядов на мир и место человека в нём
3. Обеспечение людей товарами и услугами
4. Производство произведений искусства
5. Помощь в преодолении тревожности и эмоционального напряжения
6. Влияние на процесс становления личности в обществе

Варианты ответов:

1. Известность и признание автора в научном сообществе
2. Оригинальность и новизна представленных теорий
3. Возможность экспериментального подтверждения выдвинутых положений
4. Применение специальных научных методик и подходов
5. Логическая последовательность, обоснованность и системность выводов
6. Перспективы практического использования полученных результатов

Варианты ответов:

1. Физический рост ниже среднего
2. Честность как личностная характеристика
3. Светлые волосы и зеленые глаза
4. Доброта и отзывчивость
5. Внешняя привлекательность
6. Наличие дружеских связей с одноклассниками

Варианты ответов:

1. Моральная оценка не учитывает мотивы и обстоятельства действий человека
2. В основе моральной оценки лежат понятия добра и зла
3. Исторические личности не могут быть объектами морального суждения
4. Моральная оценка может быть как со стороны общества, так и личной (самооценка)
5. Моральные суждения часто выражают коллективные представления о правильном и неправильном
6. Моральная оценка предполагает официальное наказание со стороны государства

Варианты ответов:

1. Способность различать цветовые оттенки
2. Применение терминов, отражающих ключевые характеристики объектов
3. Формулировка суждений о свойствах изучаемого предмета
4. Воспоминание о ранее пережитых событиях
5. Логическое обоснование умозаключений
6. Формирование целостного восприятия объекта в момент его наблюдения

Варианты ответов:

1. Выражение индивидуального авторского стиля и творческой свободы
2. Требовательность к музыкальной подготовке слушателя
3. Следование традиционным канонам и образцам
4. Обобщение коллективного культурного опыта
5. Упрощённое, шаблонное отражение действительности
6. Ориентация на массового потребителя

Варианты ответов:

1. Расширение внешнеторговых связей
2. Снижение уровня безработицы в стране
3. Участие в международных антитеррористических операциях
4. Модернизация системы образования
5. Появление филиалов транснациональных компаний
6. Вступление в международные организации и экологические соглашения

Варианты ответов:

1. Присоединение к ВТО
2. Увеличение количества разводов
3. Повышение популярности национальной культуры
4. Доминирование иностранного контента в сфере развлечений
5. Стремительное увеличение интернет-аудитории
6. Рост покупательной способности граждан

Варианты ответов:

1. Современное общество представляет собой единую взаимосвязанную систему
2. Быстрое промышленное развитие Китая вызвало серьёзные экологические последствия
3. Увеличение значимости информации и цифровых технологий в современном мире
4. Различные сферы общества могут развиваться в противоположных направлениях
5. Продолжающееся влияние природных факторов на социальные процессы
6. Научно-технические достижения имеют как положительные, так и отрицательные эффекты

Варианты ответов:

1. Произведение требует специальной музыкальной подготовки для полноценного восприятия
2. Создание и исполнение музыки не преследует коммерческих целей
3. Следование устоявшимся традициям и канонам классической музыки
4. Ориентация на развлекательную функцию и массового слушателя
5. Усложнённая композиционная структура и нетрадиционные музыкальные формы
6. Использование современных аудиотехнологий для воспроизведения

Варианты ответов:

1. Индуизм (политеистическая религия)
2. Иудаизм (монотеистическая религия)
3. Христианство (монотеистическая религия)
4. Буддизм (не теистическое учение)
5. Конфуцианство (этико-философское учение)
6. Ислам (монотеистическая религия)

Варианты ответов:

1. Физический рост — 158 см
2. Наследственные внешние признаки (русые волосы и голубые глаза)
3. Проявление доброты и отзывчивости в поведении
4. Врождённая музыкальная одарённость
5. Позитивное отношение к окружающим
6. Добросовестное выполнение профессиональных обязанностей

Варианты ответов:

1. Использование природных объектов в готовом виде
2. Познавательная активность, направленная на изучение законов мироздания
3. Биологическая функция воспроизводства потомства
4. Вербальная коммуникация (использование языка)
5. Адаптация к природным условиям
6. Способность к абстрактно-логическому мышлению

Варианты ответов:

1. Доминирование ручного труда в аграрном секторе экономики
2. Урбанизация — увеличение численности городских жителей
3. Формирование массовой культуры как нового социального явления
4. Сохранение сословного деления общества
5. Преобладание устных форм коммуникации над письменными
6. Активные процессы изменения социального статуса граждан