Как выбрать школу английского языка для ребенка: 10 советов родителям

Школы английского языка для детей крайне популярны, поскольку родителям зачастую не хватает ни времени, ни знаний в иностранном, чтобы заниматься со своими чадами самостоятельно. Но кому доверить обучение и как выбрать хорошую языковую школу?

Зачем отдавать ребенка в языковую школу

Не будет большой тайной, если сказать, что качество преподавания предметов в рядовых российских школах, мягко говоря, далеко от идеала. Английский язык — отдельная головная боль. И тому есть несколько причин.

Первая и главная: слишком большие классы. Учитель на уроке физически не может уделить время всем ученикам, в результате самые способные и активные работают на каждом уроке — остальные отсиживаются на «галерке». Да, по нормативам класс на инязе принято делить пополам, примерно по 12—15 учеников, но это все равно очень много. Да и к тому же требование не всегда соблюдается: второй то учитель на больничном и приходится «уплотняться», то он внезапно уволился посреди учебного года, а то и вовсе школа малокомплектная и педагогов всего 1—2 на всё учреждение. Никакого языкового навыка при таких условиях, понятное дело, не разовьется.

Вторая причина: регулярные контрольные и проверочные работы, к которым ученик скорее всего просто физически не успеет подготовиться. Успеваемость предсказуемо будет проседать, даже у крепких хорошистов.

Ну и третья причина: нестабильное качество преподавания. В лицеях с языковым уклоном, разумеется, с мастерством у педагогов все хорошо. Но как быть, если ребенок ходит в обычную общеобразовательную школу, где и текучка кадров, и выгоревшие безынициативные учителя, и сплошное натаскивание на контрольные?

Выходит, что обычная школа не в состоянии восполнить ту языковую среду, которая нужна для ребенка: английскую речь он слышит только от учителя, причем в лучшем случае два раза в неделю. Притом учебники составлены зачастую крайне нелогично. Детей учат словам и алфавиту, учат различать речь на слух, а вот грамматика идет по остаточному принципу. Или же наоборот: все время посвящено зубрежке правил, а словарному запасу и произношению времени совсем не уделяется.

Поэтому дополнительные занятия по английскому — хоть с репетитором, хоть в языковой школе — практически неизбежность, особенно если ребенок по каким-то причинам пропустил и не смог наверстать важные темы или в прежней школе ему совсем не преподавали иностранный.

О том, как выбрать хорошую школу английского языка, мы сегодня и поговорим. Здесь есть свои нюансы и особенности, о которых стоит знать.

1. Наведите справки о школе

Первое впечатление дадут, разумеется, отзывы на профильных ресурсах, в рекомендательных системах типа iRecommend и в социальных сетях, но надежнее то самое «сарафанное радио». Ищите школы, в которых учатся дети ваших знакомых или родственников. Послушайте, что они говорят о преподавателях, как проходят занятия, нравится ли их ребенку туда ходить.

Конечно же, главный объективный критерий — улучшение успеваемости: ребенок в основной школе перебивался с тройки на четверку, а теперь стал твердым отличником. И уроки английского теперь вызывают у него не отторжение, а искренний интерес.

Разумеется, при этом:

• У школы должна быть лицензия на ведение образовательной деятельности и соответствующая запись в реестре Рособрнадзора;
• Учебное заведение должно иметь собственное или арендованное помещение с учебными классами и методическими материалами;
• Учебная программа должна соответствовать ФГОС. Выбор учебников здесь не играет особой роли, главное их соответствие стандартам;
• Преподаватели должны быть профильными специалистами (бакалаврами, магистрами) в области методики преподавания иностранных языков, а также обладать стажем работы в педагогике.

2. Посмотрите на подход к преподаванию

Как ни банально, но в хороших языковых школах учеба строится ровно так же, как и на обычных уроках английского. Дети разучивают новые слова, работают над произношением, учат правила грамматики и т.д. Есть даже свои контрольные и проверочные работы.

Просто учителя имеют возможность уделять больше внимания каждому ученику и за счет этого эффективнее закрывать пробелы в знаниях. Плюс на занятиях меньше зубрёжки, упор делается именно на изучение структуры и правил языка.

3. Посетите первый урок

Важно понаблюдать, как учитель общается с учениками, насколько доходчиво объясняет тему, в особенности сложные моменты. Хорошей школе скрывать нечего, поэтому преподаватели нередко сами настаивают, чтобы родители присутствовали на пробном уроке, дабы потом не было недоразумений.

Плюс, это хорошая возможность оценить уровень ребенка: возможно, ему пока рано заниматься в группе, и лучше подойдут индивидуальные занятия.

4. Количество детей в группе не должно превышать 6 человек

Кстати, о группах: они не должны быть большими. Мы ведь помним, что в больших классах практически невозможно уделить внимание каждому ученику.

Чтобы дети занимались продуктивно, в группе должно быть не более 6 человек, а лучше до 5. Иначе педагог будет больше времени тратить на наведение порядка, чем на объяснение материала.

5. Для подготовки к ЕГЭ нужен отдельный преподаватель

Далеко не всякая языковая школа берется за выпускников: больше ответственности и нужен специфический подход. Если иностранный у одиннадцатиклассника откровенно проседает, а он упорно желает сдавать госэкзамен по английскому, вам могут и вовсе отказать.

Поэтому лучшая тактика — это, во-первых, начинать готовиться к ЕГЭ за год, а то и за два до его сдачи, во-вторых, выбирать языковую школу, где есть специализированный класс именно для таких учеников. Обязательно обговорите этот момент с менеджером или руководителем школы.

6. Умерьте ожидания от занятий

Главное, от чего следует избавиться — это от эффекта завышенных ожиданий. Ребенок не заговорит на английском как на родном спустя полгода занятий и не научится читать после трех занятий, если до этого не знал алфавита. Такого просто не бывает. Первые 3 месяца уйдут на то, чтобы разобраться в произношении, выучить буквы, простые слова и некоторые простые правила грамматики.

Здесь опять-таки важна правильная расстановка приоритетов: вам нужно сначала подтянуть успеваемость, а необходимые языковые навыки будут нарабатываться в процессе.

Да, в языковой школе дети могут идти вперед школьной программы и значительно лучше владеть языком на фоне сверстников, но для перехода на уровень разговорного нужно иметь крепкий фундамент в виде понимания структуры языка, наработки лексического аппарата, хороших навыков чтения и письма. Вторая ступень — уверенное восприятие английской речи на слух, то есть аудиальный навык.

Эксперты рекомендуют

ТвГУ

4

Фундаментальная и прикладная лингвистика - очное обучение в Твери

216 800 ₽

МГУ

4

Фундаментальная и прикладная лингвистика - очное обучение в Москве

310 500 ₽

Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (РЭУ им. Г.В. Плеханова)

3.5

Общая подготовка по иностранному языку (китайский язык)

22 000 ₽

72 часа

Anecole — онлайн-школа иностранных языков для взрослых и детей

4.91

Курсы английского языка для взрослых и детей

от 19 120 ₽

8 часов

Московская академия предпринимательства при Правительстве г. Москвы

4.86

Перевод и межкультурная коммуникация

70 000 ₽

6767 часов

Университет "Синергия"

4

Теория и практика перевода (английский и испанский)

80 000 ₽

Больше курсов

Смотреть еще

7. Лучший возраст для преподавателя от 25 до 45 лет

Как ни странно, важный фактор. Дети лучше находят общий язык с молодыми, но опытными и энергичными преподавателями, которые наработали опыт в школе (гимназии), либо успешно занимались репетиторством. Бывают, конечно же, и исключения в виде хороших преподавателей-студентов и «невыгоревших» пожилых педагогов, но это именно что исключения.

8. Оснащение школы не играет особой роли

Некоторые языковые школы любят хвастаться своей материальной базой: дорогими интерактивными панелями в классах, планшетами и прочей компьютеризацией. Но по правде говоря, это если на что-то и влияет, то лишь на расценки за обучение. Всё, что нужно для обучения английскому, это уютный класс, доска и методический материал для занятий.

9. Регулярная обратная связь от преподавателя

Держать руку на пульсе не менее важно, при этом школа заинтересована, чтобы вы всегда были в курсе, насколько успешно ребенок осваивает материал. Иными словами, педагог должен регулярно сообщать, как он себя вел на занятиях, что проходили, чему научились и т.д. Ну и, разумеется, результаты в учебе должны выражаться в успеваемости. Если ребенок спустя полтора месяца занятий так и продолжает перебиваться с тройки на четверку, что-то определенно идет не так. Тут имеет смысл лично встретиться с преподавателем и выяснить причины.

10. Домашние задания с младшими школьниками лучше делать вместе

Ребенку в младшей школе трудно адаптироваться к учебной программе, поэтому ваша задача помочь и проконтролировать. В целом, лучше заранее обговорить объем домашней работы, дабы потом не выяснилось, что заданий слишком много и ребенок не справляется.

Как выбрать онлайн-школу по английскому для ребенка

У многих родителей нет ни возможности, ни времени возить ребенка по репетиторам и частным школам, поэтому дистанционное образование — тоже весьма неплохой выход из положения. Однако «пощупать» преподавание вживую здесь проблематично, поэтому полагаться придется на отзывы и репутацию школы в сети, на длительность её работы и иные нюансы.

Вот на что следует обратить внимание:

1. Адекватность и оперативность работы техподдержки и менеджеров школы;
2. Количество живых сеансов с преподавателем в неделю (месяц), разговорной речи и постановки произношения;
3. Наличие комфортных тарифов под разные цели, где можно выбрать количество занятий, стоимость;
4. Наличие пробного бесплатного урока;
5. Возможность выбрать/сменить преподавателя;
6. Отсутствие трескучих лозунгов про «научим говорить за 5 занятий» (это не более чем маркетинговая уловка).

Источник KEDU.ru

Опять-таки с онлайн-школой по английскому действует ровно то же самое правило, что и с обычной: вы выбираете её прежде всего, чтобы подтянуть успеваемость в основной школе, научить ребенка принципам построения фраз и предложений в английском, изучить слова. Вот это как раз будет гарантией, что рано или поздно он на нем заговорит как на родном.

Что лучше: репетитор по английскому или языковая школа?

Однозначно на этот вопрос не ответить потому, как и у занятий с репетитором, и занятий в группах с одним преподавателем есть свои минусы и свои плюсы.

Брать репетитора по английскому имеет смысл, если ребенок значительно отстает от программы: в языковой школе его все равно придется «подравнивать» под уровень остальных учеников. Возможно, вам предложат походить на индивидуальные занятия — у многих учебных заведений есть такая опция, но час занятий, как правило, стоит дороже.

Также занятия с репетитором будут продуктивнее, если ученик нацелен на сдачу ОГЭ или ЕГЭ, подготовку к языковой олимпиаде, либо есть какие-то «западающие» темы, но с успеваемостью в целом все хорошо.

У занятий в группах есть свои преимущества, в частности, больше разговорной практики, отсюда — раскрепощение и снятие языковых зажимов. Опять-таки застенчивого ребенка вряд ли стоит сразу отдавать в языковую группу.