Экзамен по обществознанию остаётся одним из самых популярных и одновременно сложных испытаний. Подготовка требует системного подхода, поэтому школьники всё чаще используют шпаргалки.
Что такое шпаргалка?
Шпаргалка — это компактный конспект, включающий ключевые понятия, схемы и структурированные планы по предмету. Она служит вспомогательным инструментом для подготовки к экзамену.
Преимущества использования:
- Компактное хранение информации
- Наличие ключевых понятий для быстрого повторения
- Использование схем для визуализации материала
- Готовые планы для структурированного ответа
- Удобство при систематизации знаний
- Экономия времени на подготовке
- Повышение уверенности перед экзаменом
“Обществознание действительно требует определённого уровня общей эрудиции, но отнюдь не обыденного и не повседневного знания. (…) Это заблуждение, увы, уводит в сторону от той серьёзной подготовки, которая требуется для качественной сдачи экзамена.” — Анна Митина, заслуженный учитель РФ, эксперт ЕГЭ по обществознанию.
Важно: Шпаргалка не заменяет полноценное обучение, но значительно облегчает усвоение материала, экономит время и повышает уверенность перед экзаменом.
Форматы шпаргалок
- Бумажные шпаргалки. Традиционный вариант — конспекты на листах формата А4 или А5. Их можно распечатать, носить с собой, делать пометки. Бумажный носитель позволяет визуально запоминать расположение информации на странице.
- Карточки с терминами. Маленькие карточки с определениями и ключевыми признаками понятий. Удобны для повторения в транспорте или перед экзаменом. Часто используются для запоминания определений, классификаций, дат.
- Электронные (PDF, Word, приложения). Формат для смартфона или планшета. Позволяет быстро найти нужный термин, выделять цветом важное, дополнять материал. Подходит для тех, кто предпочитает цифровую подготовку.
- Шпаргалки с готовыми планами. Наиболее ценные для задания №24. Такие материалы содержат структурированные планы раскрытия тем, что помогает соблюдать логику ответа и экономить время.
- Визуальные шпаргалки (схемы, майнд-карты, таблицы). Формат для тех, кто лучше воспринимает графическую информацию. Схемы показывают связи между понятиями, таблицы помогают сравнивать категории, майнд-карты позволяют охватить тему целиком.
- Кармашковые справочники. Мини-сборники, которые помещаются в сумку или даже карман. Обычно включают основные определения, схемы и планы в сокращённом виде. Подходят для повторения перед пробником или в дороге.
- Интерактивные шпаргалки. Современный формат: онлайн-сервисы или приложения, где можно собирать свои подборки материалов, тренироваться в формате тестов и получать обратную связь.
Связь шпаргалок со структурой ЕГЭ
ЕГЭ по обществознанию состоит из 25 заданий, на выполнение даётся 210 минут. Чтобы использовать время максимально эффективно, полезно заранее распределить усилия. Шпаргалки помогают охватить каждый блок по-разному: краткие форматы лучше подходят для тестов, схемы и планы — для развёрнутых ответов, а готовые заготовки — для задания № 24.
Ниже представлена таблица, которая показывает, какие форматы шпаргалок оптимальны для разных частей экзамена.
| Часть экзамена | Формат шпаргалки | Преимущество использования | Ключевые темы | Среднее время | Что закрепляет |
| Часть 1 (тесты) | Термины, определения, мини-таблицы | Быстрое восстановление базовых знаний | Политика, экономика, право, социология | 90 минут | Понимание понятий, классификаций |
| Часть 2 (развёрнутые) | Схемы, структурированные планы | Умение выстраивать логичный ответ | Анализ текста, работа с графиком, конституционные нормы | 70 минут | Логика ответа, аргументация |
| Задание № 24 | Готовые планы по темам | Экономия времени, чёткая логика раскрытия вопроса | Политическая власть, социальные институты, экономика | 25 минут | Умение раскрывать тему структурно |
| Задание № 25 (эссе) | Алгоритм написания, тезисы, примеры аргументов | Структурированная аргументация, ясность позиции | Демократия, правовое государство, мораль, личность | 25 минут | Навыки построения рассуждения |
Пример шпаргалки:
- Политика: Включает власть, государство, право, формы политической организации общества. Основные типы государств: демократическое, авторитарное, тоталитарное. Власть бывает законодательная, исполнительная, судебная; политические партии делятся на массовые, кадровые, электоральные.
- Экономика: Сферы хозяйственной деятельности: производство, распределение, обмен, потребление. Экономические системы: традиционная, командная, рыночная, смешанная. Основные показатели экономики: ВВП, ВНП, инфляция, безработица. Функции государства в экономике: регулирование, перераспределение ресурсов, стабилизация.
- Право: Понятие права — система обязательных правил поведения, закреплённых государством. Основные источники: Конституция, законы, подзаконные акты. Принципы права: законность, справедливость, равенство, ответственность. Права человека и гражданина: личные, политические, социально-экономические.
- Социология: Социальные группы: первичные, вторичные, формальные, неформальные. Социальная стратификация: классы, слои, касты. Социальные институты: семья, образование, религия, государство, экономика. Социализация личности проходит через обучение нормам, ценностям, традициям общества.
- Культура и мораль: Культура — совокупность духовных, материальных ценностей общества. Виды культуры: элитарная, массовая, народная. Мораль — система норм поведения, регулирующая отношения между людьми через добро и зло, обязанности и права.
- Задание №24 (развёрнутый ответ): Пример плана раскрытия темы: 1) определение ключевых понятий, 2) описание исторического или современного контекста, 3) анализ причин и следствий, 4) примеры из жизни или науки, 5) вывод с обобщением.
Реальная история успеха
Никита Л., будущий педагог, делился своим опытом. В старших классах он испытывал трудности именно с обществознанием. Используя готовые шпаргалки, он смог систематизировать материал, постепенно избавился от хаоса в конспектах и получил высокий балл. Теперь Никита сам обучает школьников и рекомендует работать с подобными материалами как с инструментом для закрепления знаний.
Советы по использованию шпаргалок
- Регулярное повторение материалов для устойчивого закрепления знаний
- Применение конспектов в тренировочных работах в условиях, приближённых к экзамену
- Сопоставление информации с демоверсиями для отслеживания изменений структуры экзамена
- Акцент на сложных разделах программы с помощью вспомогательных материалов
- Создание собственных кратких заметок для лучшего понимания материала
- Включение схем, таблиц, планов для наглядности
- Чередование кратких материалов с полноценным изучением учебников, пробников, эссе
- Организация повторения по блокам: тестовые задания, развёрнутые ответы, эссе
- Проверка знаний через устное проговаривание пунктов конспекта
- Контроль времени при работе с краткими материалами для отработки скорости
Заключение
Шпаргалки — это инструмент, позволяющий экономить время и удерживать в памяти самое важное. Они помогают снизить стресс, структурировать знания, тренироваться на реальных заданиях. Главное — воспринимать их как вспомогательный материал, а не замену подготовке.
