Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения — обучение по программе в России

Курс повышения квалификации по программе «Цифровая и компьютерная грамотность: новое качество образования в контексте ФГОС третьего поколения» (72 ч.) предоставляет возможность слушателям освоить специальные компетенции, необходимые для профессиональной деятельности и повышения профессионального уровня в рамках уже имеющейся квалификации, и получить удостоверение установленного образца. Программа разработана с учётом требований следующих документов: Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в действующей редакции; Приказа Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования" (должности педагогических работников - учитель); Приказа Минтруда России от 18.10.2013 № 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)»; Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (уровень бакалавриата). Содержание программы предусматривает изучение следующих вопросов: ФГОС НОО: нововведения, перспективы реализации. Содержание и применение ФГОС ООО-2021 как фундамента образовательного процесса третьего поколения стандартов. Функциональная грамотность обучающихся как совокупность предметных и интегративных компонентов в условиях введения обновленных ФГОС. Функциональная грамотность и цифровые образовательные технологии. Цифровая грамотность как компонент функциональной грамотности обучающихся в условиях современной образовательной среды. Особенности оценки и формирования цифровой и компьютерной грамотности школьников в контексте ФГОС третьего поколения. Повышение уровня сформированности цифровой грамотности обучающихся как важнейшей составляющей функциональной грамотности. Обеспечение информационной безопасности и безопасности обучающихся в сети Интернет.