Тренинги и мастер-классы по направлению медицинская психология в Ломоносове

Программа предназначена для тех, кто хочет получить комплексную подготовку в области клинической психологии и освоить профессиональные методы диагностики, консультирования и психологической помощи. Обучение формирует системное представление о психических процессах, особенностях различных нарушений и подходах к работе с клиентами разных возрастов.

Слушатели последовательно изучают общепрофессиональные и специальные дисциплины: от анатомии и физиологии центральной нервной системы до психодиагностики, психосоматики и консультативной практики. Отдельное внимание уделяется пониманию механизмов возникновения психологических нарушений и выбору методов работы с учетом состояния клиента.

Ключевые направления подготовки:

• основы клинической психологии и особенности профессиональной деятельности;
• анатомия и физиология центральной нервной системы;
• психофизиология и нейропсихология;
• патопсихология и методы исследования психических процессов;
• психосоматика и психология телесности;
• психодиагностика и психологическое консультирование;
• теоретические основы и методы психотерапевтической работы.

В программу также включены направления, связанные с психологическими особенностями детей, подростков и людей пожилого возраста. Слушатели рассматривают нарушения развития, девиантное поведение, личностные особенности и другие состояния, которые могут встречаться в практике клинического психолога.

С какими направлениями работы знакомятся слушатели:

• тревожные и депрессивные состояния;
• панические атаки и последствия сильного стресса;
• психосоматические нарушения и телесные симптомы;
• личностные и пограничные состояния;
• нарушения психологического развития у детей и подростков;
• зависимое и девиантное поведение;
• когнитивные нарушения и возрастные изменения.

Обучение проходит дистанционно. Слушатели изучают лекции, вебинары и дополнительные материалы в личном кабинете, выполняют тесты и практические задания. В программу входят практикумы по нейропсихологии, патопсихологии, психодиагностике и детской клинической психологии.

Какие навыки формируются в процессе обучения:

• проводить психологическую диагностику и анализировать полученные результаты;
• распознавать особенности различных психологических состояний и нарушений;
• подбирать методы психологической коррекции и консультирования с учетом запроса;
• использовать инструменты нейропсихологического и патопсихологического исследования;
• выстраивать консультативную работу с детьми и взрослыми;
• применять полученные знания при решении профессиональных задач клинического психолога.

По итогам обучения слушатели смогут системно оценивать психологическое состояние клиента, ориентироваться в основных направлениях клинической психологии и выбирать подходящие методы диагностики и психологической помощи. Полученные знания позволяют расширить профессиональный инструментарий и подготовиться к работе с широким кругом психологических запросов.

Программа особенно подойдет тем, кто хочет освоить направление клинической психологии, а также психологам и специалистам смежных профессий, которым важно углубить знания в области диагностики, коррекции и психологического консультирования.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Программа предназначена для тех, кто хочет получить комплексную подготовку в области клинической и кризисной психологии. Слушатели изучают особенности психологической диагностики, консультирования и сопровождения людей, столкнувшихся с кризисами, травмирующими событиями и сильным эмоциональным напряжением.

Обучение объединяет фундаментальные психологические дисциплины и специализированную подготовку. В программу входят общая, возрастная и семейная психология, психофизиология, патопсихология, нейропсихология, психосоматика, психодиагностика и основы психологического консультирования.

Ключевые направления подготовки:

• клиническая психология и особенности работы с различными психологическими состояниями;
• психодиагностика и методы исследования психологических особенностей клиента;
• нейропсихология, патопсихология и психосоматика;
• основы психологического консультирования и психотерапевтических подходов;
• психология кризисных и экстремальных ситуаций;
• диагностика кризисных состояний и организация психологической поддержки.

Отдельный блок программы посвящен кризисной психологии. Слушатели разбирают механизмы возникновения психотравмы, особенности реакции человека на стресс и способы психологического сопровождения в сложных жизненных обстоятельствах.

С какими ситуациями учатся работать слушатели:

• острые стрессовые реакции и последствия травмирующих событий;
• утрата, горевание и другие жизненные кризисы;
• семейные конфликты, развод и кризисные ситуации в отношениях;
• последствия насилия и пережитых экстремальных событий;
• посттравматические состояния и трудности адаптации;
• кризисные состояния у детей и взрослых;
• ситуации, связанные с риском суицидального поведения и необходимостью своевременной психологической помощи.

Обучение проходит дистанционно. Слушатели изучают лекционные материалы, смотрят вебинары, выполняют практические задания и разбирают профессиональные кейсы. Практическая часть помогает отрабатывать навыки диагностики, установления контакта с клиентом и выбора подходящей стратегии психологической помощи.

Какие профессиональные навыки развивает программа:

• проводить первичную оценку психологического состояния клиента;
• распознавать признаки кризисных и травматических состояний;
• подбирать методы психологической поддержки и консультирования с учетом ситуации;
• оказывать первую психологическую помощь в острых ситуациях;
• снижать эмоциональное напряжение и сопровождать клиента в процессе преодоления кризиса;
• применять инструменты психодиагностики в профессиональной практике.

По итогам обучения слушатели смогут системно оценивать запрос клиента, ориентироваться в методах клинической и кризисной психологии и выбирать подходящие способы психологического сопровождения. Полученные знания помогают расширить профессиональный инструментарий и подготовиться к работе с более сложными психологическими запросами.

Программа особенно подойдет тем, кто хочет развиваться в клинической и кризисной психологии, а также практикующим психологам, которые планируют углубить знания в области работы с травмой, стрессом и кризисными состояниями.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

Программа направлена на комплексную подготовку в области клинической психологии и патопсихологии. Слушатели изучают закономерности психической деятельности, особенности ее нарушений и методы психологического исследования познавательных, эмоциональных и личностных процессов.

Подготовка охватывает фундаментальные и специальные психологические дисциплины. Это позволяет сформировать целостное представление о работе патопсихолога и понять взаимосвязь состояния нервной системы, психических процессов, поведения и индивидуальных особенностей человека.

Основные направления подготовки:

• общая, возрастная и социальная психология;
• патопсихология и клиническая психология;
• анатомия и физиология центральной нервной системы;
• нейропсихология и психофизиология;
• психосоматика и психология телесности;
• психодиагностика и психологическое консультирование;
• основы психиатрии и психологии отклоняющегося поведения.

Отдельная часть программы посвящена методологии патопсихологического исследования. Слушатели знакомятся с принципами организации обследования и учатся подбирать методики в зависимости от того, какие психические функции необходимо исследовать.

Какие методы исследования рассматриваются:

• методики исследования внимания и сенсомоторных реакций;
• исследование памяти и процессов запоминания;
• оценка особенностей мышления;
• психометрические методы исследования интеллекта;
• методики исследования личности;
• анализ патопсихологических синдромов;
• методы исследования в детской и подростковой практике.

Обучение проходит дистанционно. Теоретические материалы дополняются практическими заданиями, вебинарами и онлайн-практикумами. В программу входят отдельные практикумы по патопсихологии, психодиагностике, психологическому консультированию и детской клинической психологии.

Какие профессиональные задачи сможете решать:

• проводить патопсихологическое обследование;
• исследовать особенности памяти, внимания, мышления и личности;
• анализировать и интерпретировать полученные результаты;
• выявлять особенности нарушений психических процессов;
• составлять психологическое заключение по результатам обследования;
• подбирать направления психологической коррекции с учетом выявленных особенностей;
• распознавать ситуации, требующие взаимодействия с другими специалистами.

По итогам обучения слушатели смогут системно проводить патопсихологическое исследование, использовать различные диагностические методики и формулировать профессиональные выводы на основании полученных данных. Освоенные инструменты можно применять в клинической, психолого-педагогической и консультативной практике.

Программа особенно подойдет тем, кто хочет получить подготовку в области клинической психологии и патопсихологии, а также психологам, педагогам, медицинским и другим специалистам помогающих профессий, которым необходимы дополнительные знания о нарушениях психических процессов.

После завершения обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке установленного образца.

На курс принимают специалистов, у которых есть профильное образование:

• высшее образование по клинической психологии или психологии со специализацией «Клиническая психология»;
• профпереподготовка по клинической психологии при наличии высшего образования по «Психологии служебной деятельности» или «Психологии». 

Подготовка на курсах повышения квалификации проходит удаленно, чтобы слушатели могли заниматься в свободное от работы время. Продолжительность обучения составляет 1-2 недели.

На курсе психологи изучают:

• классификацию психических и поведенческих расстройств;

• особенности психологического консультирования;

• профилактику зависимого поведения;

• профессиональная этику психолога;

• основы психиатрии;

• психодиагностику;

• нейропсихологию;

• психопатологию;

• анатомию ЦНС.

Закончив курс, слушатели получают легитимное удостоверение. Сведения об образовании сотрудники академии регистрируют в ФРДО.

Программа посвящена нейропсихологической диагностике и коррекции в детском возрасте. Слушатели изучают связь развития мозга с памятью, вниманием, мышлением, речью, поведением и другими высшими психическими функциями ребенка.

Подготовка помогает разобраться в принципах детской нейропсихологии и понять причины различных трудностей развития. В программе рассматриваются основы нейрофизиологии, особенности формирования высших психических функций и проявления нарушений при различных состояниях.

Основные направления подготовки:

• нейропсихология детского возраста и функциональная организация мозга;
• развитие высших психических функций у детей;
• особенности памяти, внимания, мышления и речи;
• сенсорные и гностические функции;
• произвольная регуляция деятельности и поведения;
• нейропсихологические особенности развития детей;
• принципы построения диагностической и коррекционной работы.

Отдельное внимание уделяется проведению нейропсихологического обследования. Слушатели знакомятся с методами наблюдения, беседы и диагностики отдельных психических функций, учатся анализировать результаты и на их основе определять направления дальнейшей коррекции.

Какие инструменты сможете использовать в работе:

• нейропсихологическое обследование ребенка;
• методики исследования памяти, внимания и мышления;
• диагностику речевых, двигательных и сенсорных функций;
• оценку зрительного, слухового и пространственного восприятия;
• нейропсихологические упражнения для развития когнитивных функций;
• составление индивидуального плана коррекционной работы;
• рекомендации родителям по поддержке ребенка в домашних условиях.

В программе разбираются особенности помощи детям с разными вариантами развития и поведения. Это позволяет понять, как адаптировать диагностические методики и коррекционные упражнения под конкретную ситуацию.

С какими трудностями рассматривается работа:

• задержка психического и речевого развития;
• СДВГ и гиперактивность;
• расстройства аутистического спектра;
• трудности с памятью, вниманием и мышлением;
• школьная неуспеваемость и сложности адаптации;
• сенсорные и двигательные нарушения;
• проблемы с развитием высших психических функций.

Обучение проходит дистанционно. Теоретическая подготовка дополняется практическими заданиями, разбором кейсов и нейропсихологическими упражнениями, которые помогают закрепить алгоритмы обследования и коррекционной работы.

По итогам обучения слушатели смогут проводить нейропсихологическое обследование, интерпретировать полученные результаты и разрабатывать программы коррекции с учетом индивидуальных особенностей ребенка.

Программа особенно подойдет психологам, педагогам, логопедам, дефектологам и другим специалистам, которые работают с детьми и хотят расширить профессиональные компетенции в области нейропсихологии.

После завершения обучения выдается удостоверение о повышении квалификации.