Повышение квалификации по направлению общая психология и педагогика в Боброве

Программа направлена на подготовку специалистов, которые смогут обеспечивать психологическое благополучие обучающихся, проводить диагностику психического развития детей и подростков, разрабатывать программы коррекции и сопровождать семьи в образовательной среде.

Цель обучения – сформировать профессиональные знания и практические навыки, необходимые для психолого-педагогического сопровождения детей, подростков, семей и педагогических работников, а также для диагностики, профилактики и коррекции трудностей в обучении, развитии и поведении.

В программу входит изучение базовых психологических дисциплин и профильного блока по психолого-педагогической работе. Студенты разбирают общую, возрастную, социальную, клиническую и педагогическую психологию, психодиагностику, психологическое консультирование, коррекционную работу, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями, работу с мотивацией, дезадаптацией, конфликтами, одаренными детьми, билингвальными детьми и детьми группы риска.

Обучение проходит в очно-заочной форме с применением дистанционных образовательных технологий. Видеоуроки, вебинары, текстовые лекции, тесты и практические задания доступны через личный кабинет. Студенты выполняют задания онлайн, получают обратную связь от преподавателей, могут общаться с куратором и совмещать учебу с работой или другой занятостью.

Что изучите в рамках программы:

• общую, возрастную, социальную и клиническую психологию;
• психологию личности, психодиагностику и профессиональную этику психолога;
• педагогическую психологию и основы педагогики;
• нормативно-правовые аспекты деятельности педагога-психолога;
• психодиагностику в образовательной среде;
• психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков;
• психологию мотивации и учебной деятельности;
• психологию конфликта и медиации в образовательном процессе;
• специальную психологию и работу с детьми с особыми образовательными потребностями;
• основы профориентации подростков;
• работу с одаренными детьми, билингвальными детьми, инофонами и детьми группы риска;
• психологию семьи, семейное консультирование и диагностику детско-родительских отношений.

По итогам обучения выпускник сможет проводить психодиагностику обучающихся, анализировать особенности развития и поведения детей, выстраивать психолого-педагогическое сопровождение, участвовать в профилактической и коррекционной работе, помогать детям адаптироваться к образовательной среде, взаимодействовать с семьями и педагогическими работниками.

Программа особенно подойдет

• выпускникам 11 классов, которые хотят получить высшее образование в сфере психологии и педагогики;
• выпускникам колледжей, планирующим продолжить обучение по психологическому направлению;
• студентам, которые хотят перевестись из другого вуза с перезачетом изученных дисциплин;
• специалистам с высшим образованием, которым нужно второе высшее образование;
• тем, кто хочет работать педагогом-психологом в образовательной среде;
• будущим специалистам, которые планируют сопровождать детей, подростков и семьи;
• тем, кто хочет разбираться в психодиагностике, коррекции, мотивации, дезадаптации и детско-родительских отношениях.

Продолжительность обучения составляет 4 года 6 месяцев. Для выпускников колледжей и поступающих на второе высшее может быть доступна сокращенная программа продолжительностью 3 года 6 месяцев. По итогам обучения выдается диплом бакалавра государственного образца.