Комплексный учебный центр переподготовки кадров

Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Комплексный учебный центр переподготовки кадров» (АНО ДПО «Комплексный учебный центр переподготовки кадров») (Лицензия Департамента образования г. Москвы № 033317 от 18 января 2013 г.) создана в 2012 году для реализации очного обучения руководителей и специалистов строительных и проектных организаций, а также предприятий промышленного назначения по дополнительным программам дополнительного профессионального образования повышения квалификации по различным программам строительного, проектного и промышленного назначения, а также профессионального обучения рабочих профессий. Цель создания – повышение уровня образования лиц, ответственных за работы на предприятиях, связанных с рынком строительных, проектных и промышленных услуг для увеличения конкурентоспособности предприятий, снижения риска непродуктивной работы, увеличения объема продаж, а также внедрения новых технологий в строительстве и проектировании с учетом последних новаций. Рынок строительных, проектных и промышленных услуг всегда востребован, как во время экономической стабильности, так и при любом кризисе. Поэтому выбор учебного центра для прохождения повышения квалификации и профессионального обучения рабочих специальностей является актуальной проблемой в условиях нынешней конкуренции среди строительных, проектных и промышленных предприятий. Строитель и проектировщик – одни из самых древнейших и сложных профессий, соответственно и требования к их работе, предъявляемые со стороны Заказчика в сегодняшнем современном мире достаточно высоки. Следует учитывать то, что технологии в строительстве и проектировании с каждым годом становятся все более совершенными, в связи с чем, вопрос о повышении квалификации в этих отраслях является, пожалуй, наиболее актуальным, чем в ряде других профессий. Почему следует пройти обучение в нашем учебном центре? Учебный центр уделяет большое внимание учебному процессу и разработке современных учебных лекционных и оценочных материалов с учетом внедрения новых технологий в строительстве и проектировании как для высшего руководящего состава, так и для рабочих специальностей, а также формированию учебных групп, стремясь наиболее быстро и эффективно провести процесс обучения и максимально быстро достичь требуемого результата.