Логопед с доп. квалификацией Специальный психолог в России

Логопед помогает корректировать нарушения речи, развивать коммуникативные навыки, проводить обследование, подбирать индивидуальные упражнения и сопровождать детей, взрослых и семьи в процессе коррекционной работы.

Обучение помогает понять не только речевые трудности, но и психологические, возрастные, когнитивные и образовательные особенности клиента.

Преимущества программы:

• дистанционный формат – можно учиться из любого города;
• срок обучения – 10 месяцев;
• объем программы – 1100 часов;
• в программе 11 тематических модулей;
• предусмотрены практические задания для закрепления материала;
• есть поддержка куратора, актуальные вебинары и доступ к библиотеке;
• обучение включает демонстрационные сессии, разборы реальных клиентских случаев, интервизии и супервизии;
• предусмотрены индивидуальные домашние задания и групповые проекты с обратной связью от преподавателей;
• по итогам обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке.

Обучение проходит через образовательную платформу: слушатели смотрят лекции, проходят тестирование, выполняют практические задания и получают обратную связь. В программу также входят практикум по патопсихологической диагностике, практикум по профессиональной логопедической деятельности, кейс-методы, групповые взаимодействия, подготовка итоговой аттестационной работы и консультативная поддержка опытных специалистов.

Чему научитесь:

1. Проводить логопедическое обследование клиентов с нарушениями речи и когнитивных функций.
2. Планировать и организовывать реабилитационные и коррекционно-развивающие занятия.
3. Применять логопедические методы и техники для коррекции речевых нарушений.
4. Работать с детьми и взрослыми с учетом возраста, состояния и индивидуальных особенностей.
5. Развивать устную речь, письменную речь, коммуникативные навыки и понимание обращенной речи.
6. Использовать логоритмические занятия, игровые упражнения и артикуляционную гимнастику.
7. Консультировать родителей и давать рекомендации для домашних занятий.
8. Разрабатывать профилактические приемы для детей с риском задержки речевого развития.

По итогам обучения выпускник получает базу для работы с речевыми нарушениями, трудностями дошкольного и школьного обучения, низким темпом речи, нарушениями коммуникации, последствиями инсульта или других заболеваний, влияющих на речь. Программа особенно подойдет тем, кто хочет помогать детям и взрослым развивать речь, адаптироваться в обучении и общении, а также профессионально работать на стыке логопедии, дефектологии и психолого-педагогического сопровождения.