Профессиональная переподготовка по направлению медицинская психология в Малаховке

Программа «Детский нейропсихолог» предназначена для тех, кто хочет профессионально разбираться в развитии высших психических функций у детей и понимать, как особенности работы мозга связаны с поведением, обучением, речью, вниманием, памятью, эмоциями и саморегуляцией. Детская нейропсихология помогает увидеть не только внешнюю проблему — невнимательность, трудности письма, чтения, счета, импульсивность или быструю утомляемость, но и возможные механизмы, которые стоят за этими проявлениями.

Кому подойдет программа:

• тем, кто хочет освоить профессию детского нейропсихолога с нуля;
• психологам, педагогам, дефектологам, логопедам и специалистам помогающих профессий;
• специалистам, которые работают с детьми с трудностями обучения, поведения, внимания и развития;
• тем, кто хочет научиться проводить нейропсихологическую диагностику и составлять коррекционные планы;
• родителям с профильным интересом и базовым образованием, которым важно лучше понимать особенности развития ребенка.

Преимущества программы:

• дистанционный формат – можно учиться из любого города и совмещать обучение с работой;
• срок обучения – 8 месяцев, объем программы – 1080 часов;
• программа включает 15 тематических модулей: от нейропсихологии и анатомии ЦНС до детской диагностики, коррекции, дефектологии и клинической психологии;
• обучение проходит на образовательной платформе: лекции, тестирование, вебинары, задания и общение доступны онлайн;
• в программу входят практические задания, поддержка куратора, вебинары в режиме реального времени и доступ к библиотеке;
• предусмотрены разборы реальных кейсов, интервизии, супервизии, домашние задания с обратной связью и практические упражнения с ситуационными задачами;
• по итогам обучения слушатель проходит итоговую аттестацию и получает диплом о профессиональной переподготовке при соблюдении требований к образованию.

В процессе обучения слушатели изучают, как устроены мозговые механизмы психических функций и как они проявляются в детском возрасте. В программе есть темы по строению мозга, нейропсихологическим синдромам, нарушениям восприятия, памяти, внимания, речи, действий и исполнительных функций. Отдельный блок посвящен специфике детской нейропсихологии: диагностике отклоняющегося развития, нарушениям при ДЦП, эпилепсии, ЧМТ, РАС, минимальной мозговой дисфункции, а также сенсомоторному и когнитивному подходам в коррекции и реабилитации.

Формат обучения выстроен так, чтобы слушатель мог осваивать материал постепенно и применять знания на практике. Лекции, тестирование и общение проходят онлайн через образовательную платформу. В программу входят вебинары с возможностью просмотра записей, тестирование после каждой дисциплины, лекционные и дополнительные материалы, индивидуальные и групповые домашние задания с обратной связью, онлайн-встречи с разбором вопросов и практические упражнения с решением ситуационных задач.

Чему научитесь по итогам обучения:

• проводить нейропсихологическое обследование детей;
• собирать анамнез, вести клиническую беседу и наблюдение;
• анализировать состояние высших психических функций ребенка;
• интерпретировать результаты диагностики и составлять заключения;
• разрабатывать индивидуальные коррекционные планы;
• применять нейропсихологический подход в коррекции и реабилитации;
• использовать игровые методы и IT-технологии в нейропсихологической практике;
• взаимодействовать с родителями и учителями для комплексной поддержки ребенка.

Программа особенно подойдет тем, кто хочет работать не только с симптомами, а с причинами детских трудностей. Детский нейропсихолог помогает понять, почему ребенку сложно удерживать внимание, читать, писать, считать, контролировать эмоции, запоминать инструкции или адаптироваться к школьной нагрузке, и подбирает коррекционную работу с учетом индивидуального профиля развития.

Программа подойдет тем, кто хочет работать на стыке психологии, нутрициологии и диетологического консультирования. Специалист в этом направлении помогает клиентам не просто менять рацион, а понимать, почему возникают переедание, ограничения, срывы, тревога вокруг еды, недовольство телом и сложности с устойчивым снижением или набором веса.

В программе соединяются психологическая подготовка и прикладные знания о питании. Обширный набор дисциплин помогает видеть клиента комплексно – через привычки, эмоции, состояние здоровья, образ жизни, пищевые сценарии и психологические причины нарушений пищевого поведения.

Преимущества программы:

• дистанционный формат – можно учиться из любого города;
• срок обучения – 10 месяцев;
• объем программы – 1400 часов;
• в программе 21 тематический модуль;
• предусмотрены практические задания для закрепления материала;
• есть поддержка куратора, вебинары в режиме реального времени и доступ к библиотеке;
• обучение включает демонстрационные сессии, разборы реальных клиентских случаев, интервизии и супервизии;
• предусмотрены индивидуальные домашние задания и групповые проекты с обратной связью от преподавателей;
• по итогам обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке.

Обучение проходит онлайн через образовательную платформу: слушатели смотрят лекции, проходят тестирование, выполняют задания, участвуют в практических форматах и получают обратную связь. В программу также входят занятия для отработки навыков психологического консультирования, доступ к вебинарам по разным направлениям, профессиональное сообщество одногруппников, выпускников и практиков, а также подготовка к итоговой аттестации при поддержке практикующего психолога.

Чему научитесь:

1. Осваивать методики психологической коррекции избыточной и недостаточной массы тела.
2. Работать с клиентами, которые хотят снизить вес без жестких диет и повторяющихся срывов.
3. Выявлять психологические причины переедания и нарушений пищевого поведения.
4. Понимать симптомы РПП и границы компетенций специалиста.
5. Использовать инструменты нутрициологического и диетологического консультирования.
6. Разбирать рацион, пищевые привычки, режим питания, физическую активность и образ жизни клиента.
7. Работать со «сложными» клиентами, сопротивлением, зависимыми пищевыми сценариями и эмоциональным перееданием.
8. Проводить профилактику нарушений пищевого поведения и помогать клиенту формировать более устойчивые отношения с едой и телом.

По итогам обучения выпускник получает базу для консультирования клиентов по вопросам пищевого поведения, коррекции веса, рационального питания и психологических факторов, влияющих на отношения с едой. Программа особенно подойдет психологам, нутрициологам, консультантам, специалистам помогающих профессий и тем, кто хочет работать с запросами, где питание связано не только с меню, но и с эмоциями, привычками, стрессом, самооценкой и образом тела.

Нейропсихолог помогает выявлять особенности развития и функционирования психики, анализировать нарушения и подбирать индивидуальные программы коррекции или восстановления. Обучение длится 11 месяцев, проходит дистанционно и включает 1600 академических часов.

В программе изучаются общая анатомия человека, нейропсихология, патопсихология, патофизиология, анатомия и физиология центральной нервной системы, физиология высшей нервной деятельности и сенсорных систем. Также в учебный план входят общая психология, профессиональная этика, социальная психология, история психологии, неврология, психиатрия, психофизиология, нейропсихиатрия, дефектология, нейропсихоанализ, детская и возрастная нейропсихологическая диагностика, реабилитация и коррекция в клинической и образовательной практике.

Преимущества программы:

• дистанционный формат – можно учиться из любого города;
• 11 месяцев обучения и 1600 часов подготовки;
• 6 тематических модулей и широкий блок дополнительных дисциплин;
• практические задания, вебинары, поддержка куратора и доступ к библиотеке;
• демонстрационные сессии, разборы реальных клиентских случаев, интервизии и супервизии;
• индивидуальные и групповые домашние задания с обратной связью от преподавателей;
• диплом о профессиональной переподготовке по итогам обучения.

Чему научитесь:

1. Использовать нейропсихологические диагностические методики для выявления отклонений в развитии.
2. Анализировать нарушения высших психических функций и эмоционально-личностной сферы.
3. Разрабатывать индивидуальные коррекционные программы с учетом выявленных нарушений.
4. Применять нейропсихологический подход в реабилитации и восстановлении высших психических функций.
5. Работать с практическими случаями в детской, взрослой и поздневозрастной нейропсихологической практике.

Формат обучения построен так, чтобы слушатель мог совмещать учебу с работой: лекции, общение и тестирование проходят онлайн через образовательную платформу. В программу входят вебинары с возможностью просмотра записей, тестирование после каждой дисциплины, лекционные и дополнительные материалы, онлайн-встречи с разбором вопросов, практические упражнения с ситуационными задачами и подготовка к итоговой аттестации при поддержке практикующего психолога.

По итогам обучения выпускник получает профессиональную базу для нейропсихологической диагностики, коррекции и реабилитации. Программа особенно подойдет психологам, педагогам, дефектологам, специалистам помогающих профессий и тем, кто хочет освоить востребованное направление, где важно не просто видеть симптомы, а понимать, какие мозговые и психические механизмы могут стоять за трудностями человека.

На курс принимают специалистов, у которых есть профильное образование:

• высшее образование по клинической психологии или психологии со специализацией «Клиническая психология»;
• профпереподготовка по клинической психологии при наличии высшего образования по «Психологии служебной деятельности» или «Психологии». 

Подготовка на курсах повышения квалификации проходит удаленно, чтобы слушатели могли заниматься в свободное от работы время. Продолжительность обучения составляет 1-2 недели.

На курсе психологи изучают:

• классификацию психических и поведенческих расстройств;

• особенности психологического консультирования;

• профилактику зависимого поведения;

• профессиональная этику психолога;

• основы психиатрии;

• психодиагностику;

• нейропсихологию;

• психопатологию;

• анатомию ЦНС.

Закончив курс, слушатели получают легитимное удостоверение. Сведения об образовании сотрудники академии регистрируют в ФРДО.